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[EDUCACIÓN] - Proyecto Artístico Comunitario: Repensando la Universidad

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PAC 1

La Universidad Nacional Experimental de Las Artes (UNEARTE) nace dentro de la misión ''Alma Mater'' creada por el presidente Hugo Chávez en el año 2006, con el objetivo de crear un sistema de conocimientos que respondiera a las necesidades de la nación, y por ende al desarrollo productivo en el país.

UNEARTE al igual que otras universidades creadas con el propósito de ''Alma Mater'' hacia la formación académica vinculada a la realidad venezolana, cuenta dentro de sus mallas curriculares con la asignatura multidisciplinaria ''Proyecto Artístico Comunitario'' (PAC) que busca abordar problemáticas comunitarias usando el arte como vehiculo de posibles soluciones, según sea el caso.

PAC 2

 

Con el propósito de incentivar a los estudiantes e ir afinando la estrategia de pertinencia en los proyectos comunitarios, se llevó a cabo el primer encuentro de ''Proyectos Artísticos Comunitarios'' en UNEARTE, Centro de Estudio y Creación Artística (CECA) - Mérida con la finalidad de visibilizar los proyectos que vienen trabajando los estudiantes de distintos Programas de Formación de Grado (PNF), en diferentes comunidades del territorio merideño: comunidad El Espejo, Carlos Gainza, Portachuelo, Las Cumbres, 5 águilas, Belén, La Mesa de los Indios, Santa Juana, Hospital Universitario de los Andes (HULA), Los Curos, Campo de Oro-INCES (comunidad estudiantil) y Soma Teatro (comunidad artística), entre otros.

PAC 3

En esta fase de encuentro comunidad - universidad, nace una gran variedad de proyectos, algunos de los que se encuentran en desarrollo son:

  • ''Atardecer Artístico'' con muestras de música, danza y teatro
  • ''Reconquiste de la Plaza El Espejo'' como punto de encuentro para el arte, debate y disfrute en la comunidad El Espejo con el objetivo de disminuir los índices de inseguridad y ocio en la localidad. Es necesario destacar como resultado positivo dentro de esta particular propuesta, el acercamiento y colaboración de la congregación de la Iglesia El Espejo a tal punto de hacer una propuesta hacia el rescate de tradiciones a través de la Cofradía, así como el interés y reconocimiento de la población hacia los estudiantes.  
  • “Conciencia Exploratoria Corporal'' una asignatura de UNEARTE llevada a la comunidad para facilitar la comunicación y los canales de expresión desde el individuo hacia la colectividad, en su mayoría jóvenes en casos familiares complicados.
  • 'Obra de Títeres'' desde la realización de los títeres hasta la presentación de la obra dedicada a niños, como manera de estimular interés hacia el arte y ofrecer otra opción de recreación.
  • ''Editorial Comunitaria'' específicamente en la comunidad Campo de Oro con el objetivo de dar a conocer personajes y recuperar tradiciones casi perdidas en la comunidad como la tradición de San Benito.
  • ''Proyecto Aprendizaje'' propuesta para estudiantes de primaria y nivel básico para absorber conocimientos a través del arte en: matemáticas, química, inglés, entre otros.
  • ''Reciclaje'' para procesar desechos reusables y transformarlos en instrumentos musicales.
  • ''Grupo de Teatro'' como espacio creativo para los jóvenes con la finalidad de distraer sus mentes y optar por una vida opuesta a los vicios perjudiciales y delincuencia que viven en sus comunidades
  • ''Talleres Artísticos'' con el fin de compartir el conocimiento de los estudiantes en arte hacia la comunidad.  

Dichos proyectos cumplen un doble propósito: 1.- La creación de conocimiento pertinente a las necesidades de la nación que tribute a la transformación cultural y 2.- Concientización del compromiso social de los profesionales formados en la plataforma pública, en ese sentido, Sulay Perez, estudiante de la UNEARTE nos expresa: ''Yo creo que PAC es la columna vertebral de lo que es la malla curricular de UNEARTE, porque acá es donde todas las disciplinas se unen y es donde realmente se ve el aporte que nosotros como artistas vamos a brindar a la comunidad de una manera transdisciplinaria que es el eje, la visión que tiene la Universidad para ello''.          

PAC 4

 ** Oriana Castillo, Yoiner Medina y Ludwianna Piñero son estudiantes de la UNEARTE.

 

 

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